1伟大建党精神作用价值

伟大建党精神是实现中华民族伟大复兴中国梦的根源，更是新时代青年思想政治教育的基石，具有重要的时代价值和深刻的内涵意蕴。伟大建党精神蕴含着中国共产党人的优良传统和革命精神，这些难能可贵的精神不仅穿越了时空界限，更充分反映了中国共产党顽强的斗争精神、艰难险阻与坚韧的斗争意志，其精神价值永不过时，更以其深刻的内涵和强大的号召力对青年一代产生了深远影响，亦充分反映了中国共产党伟大建党的具体实践过程，不仅是中国共产党的宝贵精神财富，更是当下高校立德树人目标构建的重要指引标识，始终引导着全党全国各族人民不忘初心、牢记使命，团结奋斗、开拓进取。

2伟大建党精神有效融入党校思政课教学的策略

2.1严格筛选教材,强化建党精神体现

教材在党校思政课教学中具有基础性和关键作用，因此，必须严格筛选教材，强化建党精神体现。党校在选择教材时，务必充分体现党的伟大历史、党的理论观点、党的组织原则及政策方针等方面，确保教材符合新时代的发展要求。在编写教材过程中，要深入挖掘建党精神的内涵，强调理论与现实、历史与当代的紧密结合，以丰富党校教学内容，提高教学质量。为使教材充满活力，及时体现党和国家发展的新形势、新需求，党校需持续关注教材的日常更新与修订工作，教材应紧密围绕新时代的主题，及时吸纳新的理论成果和先进的管理经验，避免陈旧观念和过时观点对党员干部的教育造成误导，教材还应强调跨学科、跨领域的整合，既体现党的建设史的宏观视角，又关注个别领域的微观现象，从而使党员干部更全面、深入地理解建党精神。充实、具有前瞻性的教材内容，有助于提高党员干部对建党精神的认识，进一步将其有效融入党校思政课教学。对建党精神进行系统阐述，以及对党的发展历程、重要战略部署的明晰解读，教材应指导党员干部坚定信念，把握大局，转化为推动党和国家事业发展的强大动力。由此可见，编写质量高、内容丰富、思想深入的教材是党校思政课教学的基础保障，对于培养忠诚于党的事业、具备高度政治觉悟和实践能力的党员干部具有关键意义。

2.2加强教师队伍建设,提升教学质量

党校须着重对教师进行严密的政治理论培训，以提高教师的业务能力，培育具备深刻政治理论底蕴和敏锐政治嗅觉的教师，党校有必要强化对教师德才兼备的招聘流程，挑选了解党的成立过程以及拥有教学经验的教师，确保教师队伍具备优秀的政治品格、教育素养和道德修养，为党校打造更具责任心、擅长创新、体现实际工作状况的优质教师团队奠定基础。党校应推行定期专题培训，在这个过程中，要侧重于教师们的政治理论水平更新，通过授课、案例研究、实际调研等多形式，使教师们紧跟党的最新发展，丰富教学实践。建立激励制度，以奖励表现优异的教师，激发他们的敬业精神和创新意识，提高教师教学水平，推进党校思政课教学的持续改进和创新。为了进一步的提高教师的能力，应建立教师互动交流平台，鼓励他们分享教学经验、交流教育理念，并开展定期的研学活动和讲座，拓宽教师的专业视角，帮助教师扩大教育领域内的人际联系，从而挖掘更多教育资源和潜在合作机会。在选拔和培训教师的过程中，注重学术研究和教育改革，教师应关注研究生产中的新需求和崭新的理论方法，从而为党校思政课教学注入新鲜血液，使课堂更具活力与吸引力。通过对教师队伍建设的持续深化和教学质量的努力提升，党校将推动建党精神在思政课教学中的有机融入，培养出更有能力面对新时代挑战的优秀党员干部。

2.3创新教学方法,激发学习积极性

在党校思政课教学与建党精神结合中，教学方法的创新是关键性一环。党校方面要充分利用诸多教学手法，如模拟场景、角色扮演、案例剖析、研讨交流等多种方式，使党员干部直观、生动地领悟建党精神，积极组织实践活动，例如参观革命历史纪念地、体验红色教育基地等途径，使学员深刻理解党的宏伟历程及建党精神，借助这些多样的教学方法，党员干部得以在轻松愉快的学习氛围中加深对建党精神的掌握，进而在党校思政课教学中得到有效融合。为了拓宽教学方法，还可推广现代信息技术手段，如多媒体、网络课程和远程教育，让学员随时随地体验充满活力的学习形式，运用主题教育、实践课、专题讲座等形式激发学员的学习主动性、创新意识与团队协作精神。利用教学实践课题、研究课题和经验交流等方式，引导党员干部将学习到的建党精神落实到实际工作场景中，进一步转化为推动党的事业发展的原动力。在这个基础上，还要加强师生互动，创建互动式学习模式，强化交流与思考，鼓励教师与学员之间的沟通，尊重学员的意见和建议，营造充满活力的学习氛围，要注重评价与反馈，建立一个多元评价体系，包括分析学员的作业、测试、课堂表现及实践能力等多方面表现，了解学员的学习成果，提升教学质量。

结束语：综上所述，将伟大建党精神有效融入党校思政课教学，对于培养具备高度党性意识和丰富实践经验的优秀党员干部具有重要意义。党校需严格筛选教材、加强教师队伍建设、创新教学方法和强化课程实践环节，以提升党员干部的理论觉悟、政治素养和实践能力，从而推动党的事业不断发展。在新时代背景下，应继续深化党校思政课教学改革，坚定不移地传承和弘扬伟大建党精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。

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